[实用新型]一种燃气出租车模拟展项有效
| 申请号： | 201620431386.6 | 申请日： | 2016-05-13 |
| 公开（公告）号： | CN205899946U | 公开（公告）日： | 2017-01-18 |
| 发明（设计）人： | 邱拉克;尚恒 | 申请（专利权）人： | 深圳市艺博堂环境艺术工程设计有限公司 |
| 主分类号： | G09B25/02 | 分类号： | G09B25/02 |
| 代理公司： | 广州粤高专利商标代理有限公司44102 | 代理人： | 林瑞云,林伟斌 |
| 地址： | 518053 广东省深圳*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及组合视听显示设备技术领域，公开了一种燃气出租车模拟展项，包括显示器、工控主机、操控台、出租车模型，其中出租车模型的前轮可以转动，出租车模型内设有水轮机模型、水箱、直流水泵；水轮机模型的输出轴与前轮传动连接，水箱出口通过透明管连通至水轮机模型的入水口，水轮机模型的出水口通过软管连通至水泵进水口，水泵排水口通过软管连通至水箱进口；操控台上设有点火启动开关，工控主机插接有数据采集卡，点火启动开关电路连接到直流水泵和数据采集卡。本实用新型使参观者更加真实直观的了解燃气出租车的启动运行原理，增加参观过程的趣味性，给参观者带来更加深刻的记忆，参观者更容易体会到科技的力量和人类的智慧。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 燃气 出租车 模拟 | ||
【主权项】：
一种燃气出租车模拟展项，其特征在于，包括相互连接的显示器和工控主机、操控台、透明材料制成的出租车模型，其中出租车模型的前轮可以转动，出租车模型内设有水轮机模型、水箱、直流水泵；水轮机模型位于出租车模型内前部，水轮机模型的输出轴与前轮传动连接，水箱位于出租车模型内后部，直流水泵位于出租车模型内中部下方，水箱和水箱出口高于水轮机模型和水轮机模型的入水口，水箱出口通过透明管连通至水轮机模型的入水口，水轮机模型的出水口通过软管连通至水泵进水口，水泵排水口通过软管连通至水箱进口；操控台上设有点火启动开关，工控主机插接有数据采集卡，点火启动开关电路连接到直流水泵和数据采集卡。
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- 张永卫;韩运朋 - 北京智扬北方国际教育科技有限公司
- 2016-03-31 - 2017-01-18 - G09B25/02
- 本实用新型属于汽车教具领域，具体涉及一种空气流量计传感器实训台,结构中包括台架，台架下端设置有行走轮，台架上设置有竖直向的背板，所述的背板上设置有若干组检测单元，每组检测单元包括空流计、空流计上方设置的展示板、展示板上方设置的数字表，展示板上设置有插接口，插接口及数字表分别与空流计的信号输出端电连接。本实用新型能够将空流计直观展示在学员的面前，便于学员的理解，设置的不同测量原理的空流计便于学生进行比较学习，了解不同原理空流计的差别。
- 一种基于间歇传动的机械创新实验平台-201620211117.9
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- 2016-03-18 - 2017-01-11 - G09B25/02
- 本实用新型公开了一种基于间歇传动的机械创新实验平台，包括两个支座，以及两端分别安装在两个支座上的中心轴，中心轴的左端配置有第一齿轮传动组，第一齿轮传动组的输入端与驱动电机的驱动轴相连，第一齿轮传动组的输出端与中心轴的左端固连；中心轴的左部分与左平台连接固定；中心轴的右部分套设有右平台；中心轴的右端配置有槽轮传动组和第二齿轮传动组，槽轮传动组的输入端与中心轴固连，槽轮机构的输出端与第二齿轮传动组的输入端相连，第二齿轮传动组的输出端与右平台固定连接。本实用新型克服了现有的机械设计实验台的灵活性不足的问题，通过设定不同的传动比，使左平台和右平台比例联动，可实现不同实验面板的切换，使多项机械实验相互组合。
- 一种液压缸驱动轴向柱塞泵演示结构-201620268910.2
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- 2016-03-31 - 2017-01-11 - G09B25/02
- 本实用新型涉及一种液压缸驱动轴向柱塞泵演示结构，包括轴向轴塞泵本体、调节盘、驱动液压缸，所述驱动液压缸的液压杆与调节盘活动连接，所述调节盘的中间通过销轴活动安装在演示台上，所述调节盘通过驱动液压缸的驱动作用围绕销轴转动，轴向轴塞泵本体上的柱塞与调节盘连接。本实用新型结构简单、设计合理，通过驱动液压缸作为动力元件，能够清楚明了地演示柱塞泵的工作原理，提高学生的学习兴趣。
- 一种智能制造生产线信息集成与控制实践平台-201620294382.8
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- 2016-04-11 - 2017-01-11 - G09B25/02
- 本实用新型涉及种智能制造生产线信息集成与控制实践平台，其特征在于：所述的实践平台包括供料分拣一体工作站、工业机器人工作站、多功能仓储工作站、智能生产制造管理系统。采用本实用新型所提供的技术方案，提供了一种提高学员在智能制造方面的发展趋势及新技术的应用方面的实践平台，方便了教师的教学方案的优化，更有利于学员的学习兴趣的培养、思维的开拓，培养出符合工业4.0、《中国制造2025》规划中“智能工厂”、“智能生产”要求，企业急需的智能制造生产线信息集成与控制的高素质技能型人才。
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