[发明专利]一种学生用数学立体模型组合教具在审
| 申请号： | 201610607259.1 | 申请日： | 2016-07-29 |
| 公开（公告）号： | CN105976676A | 公开（公告）日： | 2016-09-28 |
| 发明（设计）人： | 马国灿;王霞;马秋成 | 申请（专利权）人： | 马国灿 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 北京高沃律师事务所 11569 | 代理人： | 李娜 |
| 地址： | 277500 山东省枣庄市滕州*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种学生用数学立体模型组合教具，包括底座板，所述底座板的上表面中部设有固定板，所述固定板的左右两侧中部分别设有第一固定轴和第二固定轴，所述底座板的底面中部设有第三固定轴，所述第三固定轴的中部设有活动套，所述活动套的一侧面设有铰接座，该学生用数学立体模型组合教具的第一固定轴、第二固定轴和第三固定轴分别设有作为竖撑、横撑和侧边支撑的外杆，通过转动方便调整角度，通过内杆与外杆的套接，使长度可以调整，多个学生用数学立体模型组合教具根据需要增加数量，通过内杆上的连接法兰进行固定，同时调整角度和内杆外杆的有效长度成为需要的模型，方便学生的观察，有益于提高教学质量。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 学生 数学 立体 模型 组合 教具 | ||
【主权项】：
一种学生用数学立体模型组合教具，包括底座板(1)，其特征在于：所述底座板(1)的上表面中部设有固定板(2)，所述固定板(2)的左右两侧中部分别设有第一固定轴(301)和第二固定轴(302)，所述底座板(1)的底面中部设有第三固定轴(303)，所述第三固定轴(303)的中部设有活动套(4)，所述活动套(4)的一侧面设有铰接座(5)，所述铰接座(5)的圆形通孔内设有铰轴(6)，所述铰轴(6)与活动板(7)连接，所述活动板(7)的左端面设有支撑板(8)，所述支撑板(8)的左侧面设有外杆(9)，所述外杆(9)内套接有内杆(10)，所述内杆(10)的端部设有连接法兰(11)。
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