[发明专利]一种研究生能力培养机制服务平台及方法

摘要

本发明涉及一种研究生能力培养机制服务平台及方法。通过服务平台和研究生服务平台顾问组对研究生生源的基础情商、专业智商和综合灵商进行综合测评，挖掘出研究生自身能力倾向，并给出最优所归属的教授工作站，保证了研究生能力的高效培养。通过将研究生能力培养机理机制与信息化平台的结合提升了研究生能力培养效率，通过教授工作站门户之间的互联互通，资源与链接共享，从而消除了信息孤岛现象，使得教授工作站运作的规范化、标准化和模式化，解决了研究生能力培养从经验上升到科学的问题，同时使得研究生可以根据自由了解其他教授工作站，有利于培养复合型研究生人才。

主权项

一种研究生能力培养机制服务平台，其特征在于，客户端(1)与平台系统主机(2)连接，平台系统主机(2)中装有身份注册系统(5)、分享空间(7)和能力测评系统(8)，且平台系统主机(2)连接数据库服务器(3)、网络服务器(4)、网管工作站(6)、文本生成装置(9)、教授工作站门户(10)和研究生管理系统(11)；数据库服务器(3)连接同步备份装置(12)，身份注册系统(5)连接高校身份核查系统(13)，教授工作站门户(10)连接I教授工作站资源共享系统(14)，用于教授工作站之间互联互通，从而消除信息孤岛现象；II教授工作站远程链接系统(15)，用于将教授工作站门户(10)中的视频图像以及其他数据进行传递显示；教授工作站远程链接系统(14)连接i视频监控装置(16)，用于呈现出教授工作站门户(10)中的实时图像；ii环境因子采集装置(17)，用于将教授工作站门户(10)中的各个教授工作站采集的数据进行分析展现；教授工作站门户(10)包括任务完成型教授工作站、问题导向型教授工作站和全面综合型教授工作站；研究生管理系统(11)连接课程体系平台(18)、实习培训平台(19)、导师团队训练平台(20)。