[发明专利]内藏读书架的课桌

摘要

本发明提供一种内藏读书架的课桌，主要由读书架(1)、翻板(2)、中轴(3)顶板(4)、内管(5)、抽管(6)、触脚(7)、后背箱盖(8)、后背箱(9)、桌架(19)、底管(11)、底管螺丝(12)、抽斗(13)、桌面前端(14)、合页(15)、小盖(16)、小合页(22)、抽管螺丝(43)等组成，使用读书架阅读图书时，打开桌面上的后背箱盖，从后背箱内将读书架拉伸出来，合上后背箱盖使读书架坐落在后背箱盖上，打开读书架，调节读书架的高度后固定；不使用读书架时，把读书架折叠、压缩至后背箱内，使桌面保持平整。使用本发明，利于保持良好的阅读姿势，提高阅读图书的效果。

主权项

内藏读书架的课桌，主要由读书架(1)、翻板(2)、中轴(3)顶板(4)、内管(5)、抽管(6)、触脚(7)、后背箱盖(8)、后背箱(9)、桌架(19)、底管(11)、底管螺丝(12)、抽斗(13)、桌面前端(14)、合页(15)、小盖(16)、小合页(22)、抽管螺丝(43)等组成，桌面前端(14)固定在桌架(10)上，抽斗(13)位于桌面前端(14)下方，其特征是：桌面由桌面前端(14)与后背箱盖(8)及小盖(16)组成，后背箱盖(8)通过合页(15)与桌面前端(14)连接；底管(11)上部在后背箱(9)内，底管螺丝(12)穿过后背箱(9)一侧，抽管(6)插在底管(11)内，旋紧底管螺丝(12)紧固抽管(6)；抽管上部有触脚(7)与抽管螺丝(43)，内管(5)插在抽管(6)内，旋紧抽管螺丝(43)紧固内管(5)，内管(5)顶部有顶板(4)，翻板(2)通过中轴(3)固定在顶板(4)上，读书架(1)固定在翻板(2)上，翻板(2)的运动范围是向前与顶板(4)水平平行至与顶板(4)垂直的90度之内；使用读书架(1)时，旋松底管螺丝(12)，打开后背箱盖(8)，从后背箱(9)内把翻板(2)、读书架(1)提拉出来，抽管(6)在底管(11)内向上运行，当触脚(7)的高度高于后背箱盖(8)与桌面前端(14)垂直的高度时，合上后背箱盖(8)，小盖(16)触及到抽管(6)后自动打开，小盖(16)打开的空间位置所形成的缺口就是抽管(6)穿过桌面的空间位置，放下翻板(2)、读书架(1)，抽管(6)在底管(11)内向下运行，触脚(7)坐落在后背箱盖(8)上，起到支撑作用，旋紧底管螺丝(12)会更加稳固；放平翻板(2)，打开读书架(1)，旋松抽管螺丝(43)，调节翻板(2)、读书架(1)的高度后旋紧抽管螺丝(43)，这样使读书架(1)呈现、固定在桌面上；不阅读图书时，折叠好读书架(1)，旋松抽管螺丝(43)，将内管(5)在抽管(6)内插到底，使翻板(2)、读书架(1)降到最低，旋紧抽管螺丝(43)，旋松底管螺丝(12)，把翻板(2)、读书架(1)向上提起，使翻板(2)、读书架(1)与顶板(4)垂直后，继续向上提拉，抽管(6)在底管(11)内向上运动，直至触脚(7)的高度高于后背箱盖(8)与桌面前端(14)垂直的高度时，打开后背箱盖(8)，向下把翻板(2)、读书架(1)放到后背箱(9)内，抽管(6)在底管(11)内向下运动，直至抽管(6)插到底，旋紧底管螺丝(12)，合上后背箱盖(8)，合上小盖(16)，使桌面保持平整，这样把读书架(1)折叠、压缩到后背箱(9)内，实现了读书架的内藏功能。