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[实用新型]一种证实二氧化碳密度大于空气的实验装置-CN202020273704.7有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2020-03-09 - 公布日： 2020-08-25 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种证实二氧化碳密度大于空气的实验装置，其主要特征在于：它由装有石灰石的广口瓶、双孔橡皮塞、装有稀盐酸的分液漏斗、六根导气管、二根乳胶管、四个单孔橡皮塞、上下左右壁上的中部各钻有一孔的长方体容器、三只装有澄清石灰水的烧杯组成。用课本实验装置做实验存在缺陷：要事先收集一瓶二氧化碳，繁琐；倾倒二氧化碳时不易操作，容易造成失误，现象不明显。使用本实用新型验证二氧化碳密度大于空气，操作简单，使用方便，现象明显。本实用新型不仅适用教师课堂上做演示实验，还适用学生做分组实验。
一种证实二氧化碳密度大于空气实验装置

[实用新型]一种一氧化碳与氧化铁反应的简易实验装置-CN202020318070.2有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2020-03-16 - 公布日： 2020-08-18 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种一氧化碳与氧化铁反应的简易实验装置，其主要特征在于：它由装有一氧化碳气体的注射器（1）、第一乳胶管（2）、第一弹簧夹（3）、装有氧化铁粉末（5）的V形管（4）、加网罩的酒精灯（6）、第二乳胶管（7）、第二弹簧夹（8）、第一导气管（9）、第二导气管（10）、小气球（11）、双孔橡皮塞（12）、装有澄清石灰水的广口瓶（13）组成。课本装置有缺陷：加热时，氧化铁易移动；药品用量大；装置复杂，繁琐。本实用新型的优点是：装置简单，操作方便；氧化铁放在V形管（4）中，加热时不易发生移动；节省药品；装置不仅适用教师做演示实验，还适用学生做分组实验。
一种一氧化碳氧化铁反应简易实验装置

[实用新型]一种验证质量守恒定律的改进实验装置-CN202020344376.5有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2020-03-18 - 公布日： 2020-08-14 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种验证质量守恒定律的改进实验装置，其主要特征在于：它由托盘天平（1）、装有澄清石灰水的广口瓶（2）、导气管（3）、单孔橡皮塞（4）、小气球（5）、装有稀盐酸的注射器（6）、装有石灰石（8）的小烧杯（7）、砝码（9）组成。用课本中的实验装置做实验存在缺陷：稀盐酸与石灰石反应产生大量气泡，导致广口瓶中气体压强迅速增大，橡皮塞容易被弹出，使实验失败。本实用新型的优点是：装置简单，操作简便，现象明显；安全、橡皮塞不会被弹出，成功率高。
一种验证质量守恒定律改进实验装置

[实用新型]一种电解氯化铜溶液的改进实验装置-CN202020328314.5有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2020-03-17 - 公布日： 2020-08-14 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种电解氯化铜溶液的改进实验装置，其主要特征在于：它由装有氯化铜溶液的大烧杯（1）、第一碳棒（2）、湿润的淀粉碘化钾试纸（3）、双孔塑料板（4）、装有蘸氢氧化钠溶液的脱脂棉（5）的球形干燥管（6）、第一导线（7）、学生电源（8）、第二导线（9）、第二碳棒（10）组成。课本装置有缺陷：不环保、不适用学生做分组实验。本实用新型不仅适用教师课堂上做演示实验，还适用学生做分组实验，并且能减少环境污染。
一种电解氯化铜溶液改进实验装置

[实用新型]一种用双氧水制氧气的实验装置-CN201921047600.8有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2019-07-07 - 公布日： 2020-05-19 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种用双氧水制氧气的实验装置，其主要特征在于：它由装有二氧化锰（1）的广口瓶（2）、双孔橡皮塞（3）、装有双氧水的分液漏斗（4）、第一导气管（5）、第一乳胶管（6）、干燥管（7）、单孔橡皮塞（8）、第二导气管（9）、第二乳胶管（10）、第三导气管（11）、装满水的集气瓶（12）、装有水的水槽（13）组成。用课本中的实验装置制氧气存在以下缺陷：当双氧水的浓度略大一点时，反应往往比较剧烈，会导致双氧水从导气管喷出，影响实验。改进课本中用双氧水制氧气的实验装置，使改进后的装置不再有以上缺陷。
一种双氧水氧气实验装置

[实用新型]一种演示木炭在氧气中燃烧的实验装置-CN201921154192.6有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2019-07-23 - 公布日： 2020-04-07 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种演示木炭在氧气中燃烧的实验装置，其主要特征在于：它由装有二氧化锰（1）的中上部的壁上钻有一孔的广口瓶（2）、第一单孔橡皮塞（3）、装有过氧化氢溶液的注射器（4）、装有红热木炭（6）的燃烧匙（5）、装有澄清石灰水的横口管（7）、第二单孔橡皮塞（8）组成。教材中木炭和氧气反应的实验装置存在缺陷：要先准备一瓶氧气，较麻烦；木炭燃烧的产物未检验。使用本实用新型能克服教材中装置的缺陷，且能检验木炭燃烧的产物；本实用新型通用性强，既适用教师做演示实验，又适用学生做分组实验。
一种演示木炭氧气燃烧实验装置

[实用新型]一种验证人的呼吸作用产生了二氧化碳的实验装置-CN201921068309.9有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2019-07-10 - 公布日： 2020-04-03 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种验证人的呼吸作用产生了二氧化碳的实验装置，其主要特征在于：它由装有澄清石灰水的第一广口瓶（1）、第一双孔橡皮塞（2）、第一导气管（3）、第二导气管（4）、第一乳胶管（5）、第一弹簧夹（6）、Y形管（7）、第二弹簧夹（8）、第二乳胶管（9）、第三导气管（10）、第四导气管（11）、第二双孔橡皮塞（12）、装有澄清石灰水的第二广口瓶（13）组成。仅凭教材中提供的数据来讲解人的呼吸作用产生了二氧化碳，学生难于理解。本实用新型通过对比实验演示人的呼吸作用产生了二氧化碳，现象明显，说服力强。
一种验证呼吸作用产生二氧化碳实验装置

[实用新型]测定空气中氧气体积分数的环保型实验装置-CN201920350138.2有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2019-03-20 - 公布日： 2020-03-17 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供测定空气中氧气体积分数的环保型实验装置，其特征是：它由酒精灯（1）、装有铜粉（2）的底部有凹槽的具支试管（3）、铁架台（4）、气球（5）、单孔橡皮塞（6）、导气管（7）、弹簧夹（8）、乳胶管（9）、注射器（10）组成。用课本中的实验装置做实验存在以下缺陷：不环保；橡皮塞易被冲出；实验结果不准确。使用本实用新型的优点是：铜粉（2）放置在具支试管（3）的凹槽中，加热时不易移动；安全、环保无污染；气球（5）起到调节气压的作用，单孔孔橡皮塞（6）不会被冲出；实验数据更准确。
测定空气氧气体积分数环保实验装置

[实用新型]一种演示硫在氧气中燃烧的环保型实验装置-CN201920422774.1有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2019-03-31 - 公布日： 2020-02-14 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种演示硫在氧气中燃烧的环保型实验装置，其主要特征在于：它由装有二氧化锰（1）的锥形瓶（2）、第一单孔橡皮塞（3）、装有过氧化氢溶液的注射器（4）、第一导气管（5）、乳胶管（6）、弹簧夹（7）、第二导气管（8）、装有硫粉（14）的燃烧匙（9）、第二单孔橡皮塞（10）、气球（11）、第三导气管（12）、第三单孔橡皮塞（13）、装有品红溶液和镁条（15）的中上部的壁上挖有一孔的广口瓶（16）组成。课本上硫和氧气反应的实验装置存在不足：不环保、不适用学生做分组实验。本实用新型的优点是：安全、环保；不仅适用教师做演示实验，还适用学生做分组实验。
单孔橡皮塞导气管本实用新型实验装置过氧化氢溶液分组二氧化锰品红溶液演示实验氧气反应弹簧夹广口瓶环保型燃烧匙乳胶管锥形瓶注射器硫粉镁条氧气环保气球学生演示燃烧教师安全

[实用新型]一种铜与稀硝酸反应的环保型实验装置-CN201920498385.7有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2019-04-14 - 公布日： 2019-12-31 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种铜与稀硝酸反应的环保型实验装置，其主要特征在于：它由装有氮气的气囊（1）、第一导气管（2）、乳胶管（3）、弹簧夹（4）、第二导气管（5）、第一单孔橡皮塞（6）、装有铜片（8）内有凹槽且凹槽对侧的壁上挖有两个孔的硬质玻璃管（7）、第二单孔橡皮塞（9）、吸有稀硝酸的胶头滴管（10）、带铁夹的铁架台（11）、装有氧气的注射器（12）、橡皮塞（13）、第三单孔橡皮塞（14）、第三导气管（15）、装有氢氧化钠溶液的烧杯（16）组成。课本装置有缺陷：药品用量大、不环保；很难观察到生成了无色气体；课本装置不适用于学生做分组实验。本实用新型能克服课本装置的不足，安全环保、节省药品、现象明显。
单孔橡皮塞导气管本实用新型氮气氢氧化钠溶液稀硝酸反应硬质玻璃管安全环保胶头滴管实验装置无色气体药品用量弹簧夹环保型乳胶管铁架台稀硝酸橡皮塞气囊注射器烧杯铁夹铜片氧气分组观察环保学生

[实用新型]一种演示碳酸氢铵受热分解的实验装置-CN201821751383.6有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2018-10-28 - 公布日： 2019-10-08 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种演示碳酸氢铵受热分解的实验装置，其主要特征在于：它由酒精灯（1）、装有碳酸氢铵固体（2）和白色硫酸铜固体（5）的内有凹槽的试管（3）、带铁夹的铁架台（4）、单孔橡皮塞（6）、导气管（7）、第一乳胶管（8）、装有湿润的红色石蕊试纸（9）的小漏斗（10）、带弹簧夹（11）的第二乳胶管（12）、T形管（13）、装有澄清石灰水的烧杯（14）组成。课本实验装置有缺陷：不环保；产物无法一一检验出来，缺乏说服力；不适用于学生做分组实验。使用本实用新型能克服课本装置的缺陷，安全环保，能检验出碳酸氢铵受热分解的三种产物。
碳酸氢铵实验装置受热本实用新型乳胶管分解演示碳酸氢铵固体澄清石灰水单孔橡皮塞安全环保弹簧夹导气管酒精灯硫酸铜铁架台小漏斗试管烧杯铁夹检验湿润分组环保学生

[实用新型]一种证实鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐的实验装置-CN201820573749.9有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2018-04-22 - 公布日： 2018-11-23 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种证实鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐的实验装置，其主要特征在于：它由装有澄清石灰水的烧杯（1）、装有稀盐酸的注射器（2）、橡皮塞（3）、干燥管（4）、装有鸡蛋壳（6）的小试管（5）、铜网（7）组成。装有鸡蛋壳（6）的小试管（5）竖直放置在干燥管（4）中的铜网（7）上，带注射器（2）的橡皮塞（3）塞紧干燥管（4）较大的管口，干燥管（4）较小的管口伸入装有澄清石灰水的烧杯（1）中。课本实验装置存在缺陷：仅从鸡蛋壳与稀盐酸反应产生气泡这一现象不能确定就生成了二氧化碳气体，从而不能证实鸡蛋壳的主要成分就是碳酸盐。使用本实用新型能克服课本装置的不足，使用方便，现象明显，说服力强。
鸡蛋壳干燥管碳酸盐实验装置本实用新型澄清石灰水稀盐酸橡皮塞小试管注射器管口烧杯铜网二氧化碳气体竖直放置伸入

[实用新型]证实铵态氮肥与碱共热生成氨气的环保型实验装置-CN201820481470.8有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2018-04-08 - 公布日： 2018-10-19 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供证实铵态氮肥与碱共热生成氨气的环保型实验装置，其主要特征在于：它由带铁夹（2）的铁架台（1）、装有氢氧化钠溶液的注射器（3）、装有用稀硫酸浸过的棉花（5）和湿润红色石蕊试纸（7）的长颈漏斗（4）、单孔橡皮塞（6）、装有硫酸铵固体（9）的大试管（8）、酒精灯（10）组成。课本上铵态氮肥与碱混合加热的实验方法有缺陷：忽视了氨气对人眼、鼻、喉的黏膜的刺激作用，对人体会产生危害，不环保。使用本实用新型方便、安全、环保无污染，本实用新型不仅适用教师做演示实验，还适用学生做分组实验。
氨气本实用新型铵态氮肥实验装置环保型共热氢氧化钠溶液单孔橡皮塞硫酸铵固体长颈漏斗演示实验大试管碱混合酒精灯铁架台稀硫酸注射器人眼铁夹加热环保湿润分组棉花刺激教师学生安全

[实用新型]一种演示铁锈蚀的改进实验装置-CN201721144254.6有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2017-09-08 - 公布日： 2018-05-18 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种演示铁锈蚀的改进实验装置，其主要特征在于：它由装有铁丝网（2）的具支U形管（1）、第一乳胶管（3）、弹簧夹（4）、第一橡皮塞（5）、装有浓食盐水且带有针头的第一注射器（6）、第二橡皮塞（7）、第二乳胶管（8）、不带针头的第二注射器（9）组成。教材中演示铁锈蚀的实验装置存在缺陷：实验时间长，难以观察到现象。本实用新型材料易得，组装简单，操作容易，实验时间短，现象明显，课堂效率大大提高。
一种演示铁锈改进实验装置

[实用新型]一种氨气与氯化氢气体反应的改进型实验装置-CN201621338878.7有效
发明人： 林师龙 -专利权人： 林师龙
申请日： 2016-12-08 - 公布日： 2017-08-08 - 主分类号： G09B23/24 文献下载
摘要：本实用新型提供一种氨气与氯化氢气体反应的改进型实验装置，其主要特征在于它由内壁有两个凹槽且凹槽对侧各挖有一孔的硬质玻璃管（1）、第一普通橡皮塞（2）、第一单孔橡皮塞（3）、装有浓氨水的第一胶头滴管（4）、第二单孔橡皮塞（5）、装有浓盐酸的第二胶头滴管（6）、第二普通橡皮塞（7）组成。教材中的实验装置存在缺陷现象不明显、不环保；不适用学生做分组实验。本实用新型的优点是现象明显、环保；通用性强，不仅适用教师课堂上做演示实验，还适用学生做分组实验。
一种氨气氯化氢气体反应改进型实验装置

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