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- [实用新型]一种体能训练装置-CN202320599069.5有效
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王友江
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南开大学滨海学院
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2023-03-24
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2023-10-20
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A63B21/05
- 本实用新型涉及体能训练技术领域，具体为一种体能训练装置，所述体能训练装置包括：底座，所述底座上固定有防护箱；握把，设置在所述底座上，所述防护箱上设置有与所述握把连接的支撑组件，所述防护箱内设置有与所述支撑组件连接的调节机构，所述调节机构能够通过所述支撑组件调节对所述握把的支撑力；驱动组件，设置在所述防护箱内且与所述调节机构连接，所述驱动组件能够通过所述调节机构驱动所述支撑组件运动；单向传动机构，设置在所述防护箱内且与所述驱动组件和所述支撑组件连接，所述单向传动机构能够通过所述驱动组件驱动所述调节机构运动，能够推动所述握把，并通过所述支撑组件带动所述单向传动机构，以带动所述驱动组件运动。
- 一种体能训练装置
- [实用新型]一种漂浮垃圾收集装置-CN202223217661.9有效
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孙海棠;康美怡;李俊哲;焦婉蓉;魏钰;郜浩杰
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南开大学滨海学院
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2022-11-23
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2023-05-30
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E02B15/10
- 本实用新型公开了一种漂浮垃圾收集装置，包括浮板，还包括安装在浮板下端的安装管，所述安装管上设置有用于对安装管内部抽水的抽水组件，所述安装管的外部设置有收集罩，所述收集罩的下端固定有套管，所述套管滑动连接在安装管上，所述安装管上设置有用于套管升降的升降组件及升降过程中导向的导向组件，所述收集罩的上端与浮板之间设置有垃圾收集后密封的密封组件。本实用新型的漂浮垃圾收集装置，通过升降组件及导向组件的相互配合，间歇性的驱动收集罩进行靠向及远离浮板运动，降低水面垃圾收集器在垃圾收集时发生垃圾杂物堵塞的几率，保证水面垃圾收集器对垃圾收集的效率，便于水面垃圾收集器的使用。
- 一种漂浮垃圾收集装置
- [外观设计]手机的听障儿童发音训练图形用户界面（听障儿童端）-CN202230358540.2有效
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高渤;董文凯;刘灏
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南开大学滨海学院
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2022-06-13
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2023-03-21
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14-03
- 1.本外观设计产品的名称：手机的听障儿童发音训练图形用户界面（听障儿童端）。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于听障儿童训练，包括拼音、词语、句子、文字训练等功能。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.其他需要说明的情形其他说明：本外观设计的用户界面是用于听障儿童发音训练，用户登陆后进入探索乐园主视图，点击主视图的森林大冒险的进入状态变化图1；点击状态变化图1的发音闯关训练进入状态变化图2，点击状态变化图1的认知训练进入状态变化图3，点击状态变化图1的词句训练进入状态变化图4，点击状态变化图1的读一读进入状态变化图5，点击状态变化图1的综合练习进入状态变化图6。
- 手机儿童发音训练图形用户界面
- [外观设计]用于显示屏幕面板的康复服务软件的图形用户界面（听障儿童家长端）-CN202230358670.6有效
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高渤;董文凯;张子晗
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南开大学滨海学院
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2022-06-13
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2023-02-03
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕面板的康复服务软件的图形用户界面（听障儿童家长端）。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于家长同步观看儿童视角的画面、查阅训练结果、与医师沟通训练情况等功能。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：显示屏幕面板用于手机。6.本外观设计的用户界面是用于听障儿童发音训练时家长关注并参与康复内容，实时跟进学习进度，包括练习本、发音测试等（主视图），可与儿童同步进入下一级课程中，辅助儿童逐步完成发音闯关、认知训练、词句训练、读一读和综合训练等关卡（状态变化图1）；在状态变化图1的学习报告中家长可进入打卡详情页面，可了解到每次课程和学时中孩子的学习数据，内容包括加入天数、打卡次数、连续打卡天书、已打卡同学、人数和分享次数，还有打卡排行榜鼓励孩子学习积极性（状态变化图2）；听障儿童完成学习任务后家长可输入学习情况反馈（状态变化图3）；生成的学习报告由医师作线上语音点评，家长可随时查看，跟进孩子康复情况（状态变化图4）。
- 用于显示屏幕面板康复服务软件图形用户界面儿童家长
- [外观设计]用于显示屏幕面板的康复服务软件的图形用户界面（康复医师端）-CN202230358678.2有效
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高渤;董文凯;刘雅卓
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南开大学滨海学院
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2022-06-13
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2023-02-03
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14-04
- 1.本外观设计产品的名称：用于显示屏幕面板的康复服务软件的图形用户界面（康复医师端）。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于听障儿童参加训练时康复医师参与点评及与家长沟通。3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.本外观设计的图形用户界面显示屏幕面板用于手机。6.本外观设计的用户界面是用于听障儿童进行发音康复训练后康复医师进行康复指导和点评等功能，医师可查看班级和康复记录等信息（主视图）；进入下一级可根据康复程度选择对应的班级（状态变化图1）；选择班级后可选择班内的学生（状态变化图2）观看学生训练音频；医师同步观看学生的康复训练打卡内容，包括发音闯关、认知训练、词句训练、读一读、综合练习、学习报告等（状态变化图3）；查看学习报告后可进行课程评价和康复指导，输出形式包括语音形式和文字叙述（状态变化图4），家长和学生可收听或查看；医师可在主视图的消息中直接进入家长沟通详情界面（状态变化图5），并选择学生家长并进行一对一沟通（状态变化图6）。
- 用于显示屏幕面板康复服务软件图形用户界面医师
- [发明专利]含铅一维配合物晶体材料及其制备方法和应用-CN202110533079.4在审
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肖静;殷艳艳;吴玥漪
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南开大学滨海学院
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2021-05-17
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2022-11-22
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C07F7/24
- 本发明公开了一种基于3‑噻吩乙酸和铅离子的含铅一维配合物晶体材料及其制备方法和应用。该含铅一维配合物晶体材料的具体组成为：[Pb(TAA)(BA)(H2O)]∞。单晶结构分析得到在该含铅一维配合物晶体材料的分子结构中，中心金属离子采取七配位模式，变形九面体配位环境。该含铅一维配合物晶体材料的制备方法为：将硝酸铅、3‑噻吩丙二酸和二苯甲酰甲烷在水溶剂中混合，利用水热合成法，得到大量无色针状晶体。通过湿敏性能测试，发现该含铅一维配合物晶体材料的阻抗对湿度具有快速灵敏的响应，证明了该配合物可以作为新型湿敏材料。本发明含铅一维配合物晶体材料具有稳定性好、制备成本低廉、合成方法简单、易工业放大等优点，在湿敏传感器等电化学传感领域具有广阔的应用前景。
- 含铅一维配合晶体材料及其制备方法应用
- [实用新型]一种听障儿童呼吸训练用教具-CN202122006838.X有效
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高渤;董文凯;张令君
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南开大学滨海学院
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2021-08-25
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2022-01-07
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A63B23/18
- 本实用新型涉及一种听障儿童呼吸训练用教具，赛道单元前端设置有L型小球管道单元，L型小球管道单元前端并排设置所述吹气升降单元及多彩色叶单元，赛道单元的侧面设置有小球存储单元，L型小球管道单元联通至小球储存单元，小球储存单元联通至赛道单元，赛道单元的低端设置有赛道升降驱动单元。本实用新型旨在提高听障儿童在训练中呼吸能力以及舌肌力的锻炼，使其发音自然、口语标准、训练无抵触情绪，并培养其自信心与发音习惯，训练其胸式呼吸转化为腹式呼吸、舌肌力、专注能力以及社交能力等基本素质；利用儿童在使用玩教具时的好奇心、竞技心理，使其自发性地在吹气游戏中得到呼吸训练以及舌肌力的锻炼，达到寓教于乐的训练目的。
- 一种儿童呼吸训练教具
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