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[发明专利]一种图像识别方法、装置及电子设备-CN202011638538.7有效
发明人：陈淑兰;李想;饶丰;赵晖;王雨轩 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2020-12-31 - 公布日： 2023-10-17 - 主分类号： G06V30/40 文献下载
摘要：本发明提供了一种图像识别方法、装置及电子设备，其中，该方法包括：检测目标图像，得到至少一个脱式框、结尾框和口算框；将任一个脱式框作为目标脱式框，查找到关联所述目标脱式框的所有关联脱式框并与目标脱式框并合并为整体框；在所有所述结尾框中查找到匹配所述整体框的目标结尾框，并在所有所述口算框中查找到匹配所述整体框的目标口算框；识别出所述目标口算框包含的目标脱式计算题目、所述整体框包含的目标完整解题步骤和所述目标结尾框包含的目标计算结果并合得到该目标脱式计算题目的完整识别结果。通过本发明实施例提供的一种图像识别方法、装置及电子设备，用以完整的识别出脱式计算题目及其解题步骤和计算结果。
一种图像识别方法装置电子设备

[发明专利]一种数据处理方法、装置和电子设备-CN202111026489.6有效
发明人：潘大庆 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-09-02 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： H04N21/2187 文献下载
摘要：本发明提供了一种数据处理方法、装置和电子设备，通过按照各条用户打点数据中的消息接收时间升序顺序对各条用户打点数据进行排列，并对排列后的用户打点数据进行处理，得到不同用户的用户打点数据，并以此确定所述在线课堂的直播开始时间、以及不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长，从而根据不同用户的用户打点数据的消息接收时间与所述直播开始时间之间的偏移时长，可以在任意时间下进行在线课堂的直播数据的压测，极大的提高了压测的效率；而且，可以使用实际发生过的在线课堂的直播数据进行压测，大大提高了压测结果的真实性。
一种数据处理方法装置电子设备

[发明专利]一种修辞识别的方法、装置及电子设备-CN202110076417.6有效
发明人：王晓辉;杨熙;饶丰;赵晖 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-01-20 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： G06F40/211 文献下载
摘要：本发明提供了一种修辞识别的方法、装置及电子设备，其中，该方法包括：预设修辞识别模型，所述修辞识别模型包括映射层、n个自注意力层、n‑1个子分类器和总分类器；确定待识别的目标句子，根据所述修辞识别模型映射层确定所述目标句子的目标特征向量；循环执行分类过程，直至确定所述目标句子对应的修辞标签。通过本发明实施例提供的修辞识别的方法、装置及电子设备，通过多分类器依次识别目标句子修辞标签的方式，在没有跑完全部修辞识别模型时也可能确定目标句子的修辞标签，从而可以提高修辞识别的效率；且之后在分类置信度超过预设阈值才确定目标句子的修辞标签，其修辞识别的结果更加准确，即能够实现又快又准地修辞识别。
一种修辞识别方法装置电子设备

[发明专利]一种语音转换的方法、装置及电子设备-CN202110660033.9有效
发明人：王旭;衷奕;饶丰;魏萌 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-06-15 - 公布日： 2023-01-24 - 主分类号： G10L15/02 文献下载
摘要：本发明提供了一种语音转换的方法、装置及电子设备，其中，该方法包括：确定语音识别模型、目标用户的变声模型、声码器模型；基于语音识别模型提取源音频数据的特征向量，源音频数据的特征向量不存在声调标注；将源音频数据的特征向量转换为目标用户的声学特征；将目标用户的声学特征转换为目标用户的音频信号。通过本发明实施例提供的语音转换的方法、装置及电子设备，基于未标注声调的音频数据训练语音识别模型，使得语音识别模型所提取出的源音频数据的特征向量不存在声调信息，从而可以弱化训练阶段与转换阶段之间的声调差异，能够将源音频数据转换为与目标用户更接近的声学特征，从而提高了转换后的音频与所需音频之间的相似度。
一种语音转换方法装置电子设备

[发明专利]一种生成测评报告的方法、装置及电子设备-CN202111446085.2有效
发明人：刘莹莹;李燕;成芳妍;赵建强;张欣 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-12-01 - 公布日： 2022-03-22 - 主分类号： G06F40/166 文献下载
摘要：本发明提供了一种生成测评报告的方法、装置及电子设备，其中，该方法包括：获取第一输入数据，第一输入数据包括多个测评用户的评价维度和维度数据；获取报告者所确定的报告标题和报告正文，并生成包含报告标题和报告正文的第二输入数据；遍历第二输入数据中的报告标题，并在报告正文与第一输入数据中的评价维度相关的情况下，基于相应的维度数据对报告正文进行补充，生成包括报告标题和补充后的报告正文的测评报告。通过本发明实施例提供的生成测评报告的方法、装置及电子设备，能够适应不同场景或不同的报告者，方便生成不同的测评报告，可以满足个性化需求，方便非技术人员的报告者快速生成测评报告。
一种生成测评报告方法装置电子设备

[发明专利]一种学生学业增值评价方法、装置和电子设备-CN202111487391.0有效
发明人：成芳妍;李燕;刘莹莹;刘嘉堃 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-12-08 - 公布日： 2022-03-22 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种学生学业增值评价方法、装置和电子设备，其中，该方法包括：获取多个学生的前测成绩和后测成绩；利用多个学生中各学生的前测成绩和后测成绩，对各学生的学业增值量进行计算；其中，学业增值量，用于对学生的学业的进步情况进行评价；对各学生的学业增值量进行修正。通过本发明实施例提供的学生学业增值评价方法、装置和电子设备，采用简单直观的学生的前测成绩和后测成绩得到的学业增值量，确定学生的学业的进步情况，整个评价过程容易使用且实用性强。
一种学生学业增值评价方法装置电子设备

[发明专利]一种网课聊天记录处理方法、装置和电子设备-CN202111226434.X在审
发明人：杨熙;王晓辉;饶丰 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-10-21 - 公布日： 2022-01-04 - 主分类号： G06F16/35 文献下载
摘要：本发明提供了一种网课聊天记录处理方法、装置和电子设备，通过对网课中当前学生产生的聊天记录进行分析，得到当前学生的发言比例、当前学生在所述网课的课堂上的情绪指数以及当前学生的课堂灌水指数，从而利用得到的当前学生的发言比例、课堂上的情绪指数以及课堂灌水指数对老师授课的质量进行分析，与相关技术中只能从转化率、续报率等间接方面对网课老师的教学质量进行评价的方式相比，可以从当前学生的发言比例、当前学生在所述网课的课堂上的情绪指数以及当前学生的课堂灌水指数这些与课堂教学相关的参数对网课老师的教学质量进行更加直接和客观的评价。
一种聊天记录处理方法装置电子设备

[发明专利]一种直播间前端离线存储方法、装置和电子设备-CN202111055652.1在审
发明人：王宇豪 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-09-09 - 公布日： 2021-12-07 - 主分类号： G06F16/172 文献下载
摘要：本发明提供了一种直播间前端离线存储方法、装置和电子设备，其中，该方法包括：当网络重新连接时，浏览器启动；与IndexedDB数据库连接，获取操作日志标识生成操作日志查询指令；将操作日志查询指令发送到IndexedDB数据库中进行所述操作日志标识对应的操作日志的查询操作；将从所述IndexedDB数据库中查询出的操作日志上传到服务端，并将从所述IndexedDB数据库中查询出的操作日志从所述IndexedDB数据库中删除。
一种直播前端离线存储方法装置电子设备

[发明专利]一种消息处理方法、装置和电子设备-CN202111026487.7在审
发明人：潘大庆 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-09-02 - 公布日： 2021-11-26 - 主分类号： G06F8/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种消息处理方法、装置和电子设备，其中，该方法包括：获取用户发出的待处理的消息，消息包括：用户的用户类型、端类型、端版本和消息类型；当从规则引擎中查询出与消息包括的用户类型、端类型、端版本和消息类型匹配的规则时，获取规则的服务名称；其中，规则引擎包括至少两条规则；规则包括：用户类型、端类型、端版本、消息类型和服务名称的对应关系；根据规则的服务名称对应的处理方式，对用户发出的消息进行处理，其中，处理方式，包括：消息转发和消息拦截；从而可以对用户发出的消息自动进行转发和拦截，提高了前端后端并行开发的效率。
一种消息处理方法装置电子设备

[发明专利]一种发音识别的方法、装置及电子设备-CN202110763972.6在审
发明人：莫贵明;王丹;庞永强;饶丰;杨熙 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-07-06 - 公布日： 2021-10-15 - 主分类号： G10L15/02 文献下载
摘要：本发明提供了一种发音识别方法、装置及电子设备，其中，该方法包括：预设包含至少四个子模型的发音属性识别模型，四个子模型分别用于识别发音位置及水平位置、发音位置及垂直位置、发音位置及嘴唇形状、发音方式；确定目标语音数据中的每个音素数据，并确定音素数据的发音维度；根据音素数据的类别确定音素数据在不同发音维度中的发音属性。通过本发明实施例提供的发音识别的方法、装置及电子设备，不需要设置过多的发音属性识别模型，可以简化模型，提高训练以及识别效率；且在训练子模型时，元音或辅音的样本均可以标注有意义的标签，从而可以避免增加无意义的标注，能够保证每个子模型识别结果的准确度。
一种发音识别方法装置电子设备

[发明专利]一种英语听写批改方法、装置和电子设备-CN202110755966.6有效
发明人：陈利兵;赵晖;沈灿;李雪景;饶丰 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-07-05 - 公布日： 2021-10-08 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明提供了一种英语听写批改方法、装置和电子设备，根据参考答案中的词组参考答案和单词参考答案，对所述英语听写文本图像中的单词进行分析，将位置相邻的单词合并，得到词组参考答案的相似候选词组，然后对词组参考答案的相似候选词组进行处理得到学生输入的英语听写词组，以此对学生的英语听写文本图像进行批改，从而利用将位置相邻的单词合并的方式，得到词组参考答案的相似候选词组，可以在批改英语听写文本时，提高词组的识别率和批改的准确率。
一种英语听写批改方法装置电子设备

[发明专利]一种文本转语音的方法、装置及电子设备-CN202110631344.2在审
发明人：衷奕;王旭;饶丰 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-06-07 - 公布日： 2021-09-28 - 主分类号： G10L13/08 文献下载
摘要：本发明提供了一种文本转语音的方法、装置及电子设备，其中，该方法包括：获取多个样本用户的样本文本和相应的样本音频，获取特定用户的特定文本和相应的特定音频；将用户标识一并作为输入进行训练以及微调训练，生成与特定用户对应的前端特定模型；将目标文本输入至前端特定模型，确定对应的声学特征，并根据声码器模型转换为音频信号。通过本发明实施例提供的文本转语音的方法、装置及电子设备，将用户标识一并作为输入，使得前端基线模型可以合成多个用户的语音，之后低资源自适应微调训练所得到前端特定模型也具有较好的合成效果，合成的音频与特定用户的音频具有较高的相似度。
一种文本语音方法装置电子设备

[外观设计]显示屏幕面板的语言学习图形用户界面-CN202030753287.1有效
发明人：顾杨帆 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2020-12-08 - 公布日： 2021-09-17 - 主分类号： 14-04 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：显示屏幕面板的语言学习图形用户界面。2.本外观设计产品的用途：该显示屏幕面板用于手机、平板电脑、电脑。3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容及界面变化状态图。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.图形用户界面的用途：本图形用户界面用于语言学习，提问界面的提示信息可同步到答题界面，帮助用户完成答题。主视图界面为提问界面，界面显示相关问题的提示信息及录音控件按钮，点击按钮，界面跳转到界面变化状态图，本界面为答题录音时呈现的界面，向上滑动界面上方的悬浮图标，停止录音。
显示屏幕面板语言学习图形用户界面

[发明专利]一种基于音素的口语评测方法、装置及电子设备-CN202110441338.0有效
发明人：庞永强;袁佳艺;王丹;汪巍;丁文雪;莫贵明;杨熙;饶丰 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-04-23 - 公布日： 2021-07-23 - 主分类号： G10L15/01 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于音素的口语评测方法、装置及电子设备，其中，该方法包括：设置评测模型；对编码子模型和对齐输出子模型进行训练，之后，在保持编码子模型不变的情况下，对识别输出子模型进行训练；将目标语音数据输入至评测模型，确定目标语音数据的特征向量和音素对齐信息，并基于识别输出子模型确定目标语音数据中每个音素的识别结果；根据标准答案和目标语音数据中每个音素的识别结果确定目标语音数据的评测结果。通过本发明实施例提供的基于音素的口语评测方法、装置及电子设备，可以学习到海量数据的特征，音素对齐效果较好；并且不需要大量的优质数据，有效解决了训练过程中优质数据量不够的问题。
一种基于音素口语评测方法装置电子设备

[发明专利]一种页面分类的方法、装置、存储介质及电子设备-CN202110510286.8在审
发明人：王雨轩;赵宇蕾;赵晖;饶丰 -专利权人： 北京一起教育科技有限责任公司
申请日： 2021-05-11 - 公布日： 2021-07-20 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明提供了一种页面分类的方法、装置、存储介质及电子设备，其中，该方法包括：获取待分类的目标页面，识别目标页面中的框体；在目标页面存在口算特征的情况下，根据所有口算区域的面积对目标页面进行分类，确定目标页面的类别；在目标页面不存在口算特征的情况下，根据目标页面中所有框体的数量和/或口算框体的占比对目标页面进行分类。通过本发明实施例提供的页面分类的方法、装置、存储介质及电子设备，结合口算区域的面积、所有框体的数量、口算框体的占比等参数进行综合判断，能够提高页面分类的准确率，比较准确地确定目标页面是口算类页面、通用类页面、教辅类页面中的哪一类。
一种页面分类方法装置存储介质电子设备

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