本实用新型涉及一种物理电子教学用设备,尤其涉及一种物理电子教学用电流形象化设备。要解决的技术问题是:提供一种即能够使电流形象化、能够使学生们积极思考而得出欧姆定律的物理电子教学用电流形象化设备。技术方案为:一种物理电子教学用电流形象化设备,包括有框体、斜坡、板块、第一滑轨、第一滑块、第一弹簧等;框体的右侧面顶部连接有斜坡,斜坡的顶部连接有板块,板块的顶部嵌入式设有第一滑轨。本实用新型通过第一弹簧和挡块的配合能够将放置板内的球体抛出,又能够通过控制移动第一滑轨的位置,使球体落进不同的U形板内,从而使接入电路中的电阻大小不同,然后通过灯泡的光亮程度来判断电流的大小,进而达到实验目的。
1.一种物理电子教学用电流形象化设备,其特征在于,包括有框体、斜坡、板块、第一滑轨、第一滑块、第一弹簧、第一连接块、放置板、挡块、球体、收集盒、电阻条、电阻连接块、第一电阻块、第二滑轨、第二滑块、第二弹簧、U形板、第二电阻块、安装板和灯泡,框体的右侧面顶部连接有斜坡,斜坡的顶部连接有板块,板块的顶部嵌入式设有第一滑轨,第一滑轨上滑动式设有第一滑块,第一滑块的左侧面与板块的左部之间连接有第一弹簧,第一滑块的顶部连接有第一连接块,第一连接块的顶部设有放置板,第一滑块的左部设有挡块,放置板上放置有球体,框体的顶部间隔均匀的设有多个收集盒,每个收集盒的底部中间与框体的顶部均开有通孔,且收集盒的通孔和框体的通孔上下连通,框体的内底部设有电阻条,电阻条的顶部间隔均匀的设有多个电阻连接块,电阻连接块向上穿过通孔连接有第一电阻块,第一电阻块位于收集盒内,收集盒的内壁左右对称嵌入式设有第二滑轨,第二滑轨上设有第二滑块,第二滑块的顶部与第二滑轨的上部之间连接有第二弹簧,左右两个第二滑块之间设有U形板,U形板的底部连接有第二电阻块,框体的顶部左侧竖直安装有安装板,安装板的右侧面上部设有灯泡,灯泡通过导线与电阻条连接。/n
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