[发明专利]一种汽车虚拟仿真训练台及其使用方法

说明书

本发明公开了一种汽车虚拟仿真训练台及其使用方法，包括汽车虚拟仿真训练台，汽车虚拟仿真训练台的内部固定连接有固定座，固定座的内部固定连接有传动箱，传动箱的内部固定连接有电机，电机的输出端固定连接有传动蜗杆，固定座内壁的底部通过轴承活动连接有螺杆。本发明通过电机带动传动蜗杆进行旋转，传动蜗杆旋转带动传动蜗轮进行旋转，传动蜗轮通过螺杆带动螺套向上移动，能够对座椅进行调节，同时通过旋转蜗杆和旋转蜗轮带动支杆进行旋转，支杆旋转带动显示屏进行调节角度，使汽车虚拟仿真训练台达到便于使用的效果，从而达到便于使用的效果，便于调节角度，提高了汽车虚拟仿真训练台的便捷性。

技术领域

本发明涉及汽车虚拟仿真训练台技术领域，具体为一种汽车虚拟仿真训练台及其使用方法。

背景技术

训练台是学习与训练操作技能的设施，具有刺激呈现、操作反应、信息反馈和控制等基本教学功能。

汽车虚拟仿真训练台是训练驾驶技术的设备，但是现有的汽车虚拟仿真训练台使用的过程中存在较多不便，座椅多为不可调节，同时显示器为螺栓进行固定，不便于调节角度，降低了汽车虚拟仿真训练台的便捷性。

因此，需要对汽车虚拟仿真训练台进行设计改造，有效的防止不便于使用的现象。

发明内容

为解决上述背景技术中提出的问题，本发明的目的在于提供一种汽车虚拟仿真训练台及其使用方法，具备了便于使用的优点，解决了便于调节座椅和显示屏角度的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种汽车虚拟仿真训练台及其使用方法，包括汽车虚拟仿真训练台，所述汽车虚拟仿真训练台的内部固定连接有固定座，所述固定座的内部固定连接有传动箱，所述传动箱的内部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有传动蜗杆，所述固定座内壁的底部通过轴承活动连接有螺杆，所述螺杆的底部固定连接有与传动蜗杆配合使用的传动蜗轮，所述螺杆的表面螺纹连接有螺套，所述螺套的顶部固定连接有支撑座，所述支撑座的顶部固定连接有座椅，所述汽车虚拟仿真训练台的左侧开设有开口，所述开口的内部设置有固定管，所述固定管的内部固定连接有风扇，所述固定管的顶部设置有过滤板，所述过滤板的底部贯穿至固定管的内部，所述汽车虚拟仿真训练台的顶部设置有固定槽，所述固定槽内壁的左侧固定连接有支撑套，所述支撑套的内部活动连接有支杆，所述支杆的正面贯穿至支撑套的正面并固定连接有旋转蜗轮，所述支杆的顶部通过支块固定连接有显示屏，所述旋转蜗轮的底部啮合有旋转蜗杆，所述旋转蜗杆的左侧贯穿至汽车虚拟仿真训练台的左侧。

作为本发明优选的，所述旋转蜗杆的左侧固定连接有圆盘，所述圆盘的左侧固定连接有把手。

作为本发明优选的，所述把手的表面固定连接有防滑套，所述防滑套（23）与旋转蜗杆配合使用。

作为本发明优选的，所述固定管的顶部与底部均固定连接有固定块，所述固定块的左侧通过螺栓与汽车虚拟仿真训练台的左侧螺纹连接。

作为本发明优选的，所述固定管的顶部设置有净化板，所述净化板的底部贯穿至固定管的内部。

作为本发明优选的，所述固定管的左侧固定连接有防护网，所述防护网位于净化板的左侧。

作为本发明优选的，所述固定座内壁的底部固定连接有定位杆，所述支撑套内壁的底部固定连接有与定位杆滑动连接的定位管。

作为本发明优选的，包括以下步骤：

S1:使用者需要对座椅进行调节时，使用者启动电机，电机的输出端带动传动蜗杆进行旋转，传动蜗杆带动传动蜗轮进行旋转，传动蜗轮带动螺杆进行旋转，螺杆旋转带动螺套进行向上移动，调节支撑套的位置，使用者需要调节显示屏时，执行S2；

S2：使用者旋转把手，把手带动圆盘进行旋转，圆盘旋转带动旋转蜗杆进行旋转，旋转蜗杆旋转带动旋转蜗轮进行旋转，旋转蜗轮旋转带动支杆进行旋转，支杆旋转带动支块和显示屏进行调节角度。