[实用新型]一种便于更换画纸的学前教育用画架

说明书

本实用新型涉及学前教育教具技术领域，且公开了一种便于更换画纸的学前教育用画架，包括功能板，所述功能板的前端固定连接有槽板，所述槽板两侧的内部固定连接有限定杆，所述限定杆顶部的外表面活动连接有移动块，所述移动块前端的顶部固定连接有第一弹簧。通过移动杆、限定块、移动板和限定板的配合使用，可以拉动限定块和限定板，使得限定块和限定板不再将移动杆和移动板进行固定，继而可以拉动移动杆和移动板，使得画架的整体高度得到了增加，进而使得画架可以根据绘画者的高度进行调节，从而提高了画架的整体使用时长，也去除了使用者因为身高的增加导致更换画架所消耗的费用，从而提高了画架的实用性。

技术领域

本实用新型涉及学前教育教具技术领域，具体为一种便于更换画纸的学前教育用画架。

背景技术

绘画是学前教育中一门重要的学科，通过绘画可以让幼儿接触不同的颜色，记忆不同的形状，锻炼幼儿的想象能力，但是在幼儿园中，绘画通常是在桌面上进行的，在绘画时，幼儿的脊椎处于弯曲状态，对幼儿的发育不利，进而出现了学前教育画架。

目前市场上的学前教育画架大多都是将画纸固定在画板内，然后将画板固定在画架框上的，从而在幼儿更换画纸时，需要先将画板取下，然后对画纸进行更换，最后在将画板放置在画架框内，该方式不仅比较麻烦，还导致幼儿因为取放画板这一过程消耗大量时间，从而影响了画架的实用性，且目前市场上学前教育画架的支撑装置大多为固定状，从而在幼儿身高发生改变后，无法再使用以前的画架，进而需要再次购买与之适配的画架，从而影响了画架的使用寿命。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于更换画纸的学前教育用画架，具备简易更换和可调节高度的优点，解决了上述所阐述出来的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种便于更换画纸的学前教育用画架，包括功能板，所述功能板的前端固定连接有槽板，所述槽板两侧的内部固定连接有限定杆，所述限定杆顶部的外表面活动连接有移动块，所述移动块前端的顶部固定连接有第一弹簧，所述移动块前端的底部固定连接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的前端固定连接有顶板，所述限定杆底部的外表面固定连接有固定块，所述固定块前端的底部固定连接有第二弹簧，所述固定块前端的顶部固定连接有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的前端固定连接有底板。

优选的，所述功能板的底部固定连接有支撑板，所述支撑板的数量为两个，两个所述支撑板之间固定连接有固定杆，所述支撑板的内部活动连接有移动杆，所述支撑板两侧的底部活动连接有限定块。

优选的，所述移动杆包括有细杆，所述细杆的顶部固定连接有卡板，所述细杆的两侧开设有卡槽，所述卡槽的内表面与限定块的外表面相适配。

优选的，所述功能板右侧的中心固定连接有凹板，所述凹板右侧的中心固定连接有旋转杆，所述旋转杆的外表面活动连接有活动板，所述活动板的内部活动连接有移动板，所述活动板右侧的顶部和底部活动连接有限定板。

优选的，所述移动板包括有横板，所述横板的左侧固定连接有挡板，所述横板的内部开设有插接槽，所述插接槽的内表面与限定板的外表面相适配。

与现有技术对比，本实用新型具备以下有益效果：

1、该便于更换画纸的学前教育用画架，通过第一弹簧、第一伸缩杆、第二弹簧和第二伸缩杆的配合使用，在幼儿拉动顶板和底板时，会使得顶板和底板会进行向前移动，继而使得顶板和移动块以及底板和固定块之间产生间隙，从而可以让幼儿将画板和画纸放置在第一伸缩杆和第二伸缩杆之间，然后松开顶板和底板，让第一弹簧和第二弹簧运用反作用力使得顶板和底板进行向后运动，从而使得顶板和底板将画板和画纸固定在槽板处，其中移动块的使用，使得幼儿可以根据画板的高度进行自主调节，从而使得画架可以应对各种样式的画板，且在幼儿更换画纸时，也可以拉动顶板和底板然后将画纸进行更换，该操作简单快捷，从而极大的增加了幼儿绘画时的便利性，从而提高画架的实用性。