[实用新型]一种电磁线圈的磁效应演示装置

说明书

本实用新型涉及磁效应演示技术领域，公开了一种电磁线圈的磁效应演示装置，包括盒体，所述盒体内部中间固定安装有展示板，所述展示板左侧上端设置有簧型线圈，所述簧型线圈上下两端端口均焊接有第一导线，两组所述第一导线分别与接头左侧的正负极焊接。本实用新型通过在盒体、展示板、电磁线圈、第一导线、接头、第二导线、导块、灯泡、正极接口和负极接口，当盒体放置在展示台上后取出挡板，将展示板上的磁效应演示装置展示出来，使磁效应演示装置不仅便于展示，还便于进行收纳，同时将盒体内部底侧的磁铁放置在电磁线圈内，拿持两组第二导线焊接的导块，依次与灯泡的正极接口和负极接口接触，使灯泡点亮，装置结构简单直观效果较强。

技术领域

本实用新型涉及磁效应演示技术领域，具体为一种电磁线圈的磁效应演示装置。

背景技术

目前，物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础，它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科，初中物理是义务教育的基础学科，旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识。电磁部分是我们中学物理的重要组成部，其中有一块内容讲述了通电直导线能产生磁场，由于这部分内容比较抽象，课堂上很难让学生直观的看到这种现象。

现有专利（公开号CN210466947U）一种电磁线圈的磁效应演示装置，包括底板、防护罩、泡沫板、线圈缠绕架、线圈导线、支撑横杆、实验磁铁、电池盒和供电电池，所述防护罩固定设置在底板的上表面上，所述泡沫板设置在底板上位于防护罩内侧的位置上，所述线圈缠绕架固定设置在泡沫板上表面的一端上，所述线圈导线缠绕在线圈缠绕架上，所述支撑横杆的两端固定在线圈缠绕架顶部中间位置，所述支撑横杆中间位置向下垂直连接有悬挂线，所述实验磁铁连接在悬挂线下部的一端上，所述电池盒设置在泡沫板上表面另一端上。

在实现本实用新型过程中，发明人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：上专利虽然可以通过中学物理中的通电直导线能产生磁场的时候，更为直观的将这部分内容展现给学生看，从而让学生更容易接受和理解这部分知识，但是：1.上专利在展示电磁效应时，只是对磁铁进行转动，导致位于后侧学生观看不是很清楚，无法更为清除的表达。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电磁线圈的磁效应演示装置，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电磁线圈的磁效应演示装置，包括盒体，所述盒体内部中间固定安装有展示板，所述展示板左侧上端设置有簧型线圈，所述簧型线圈上下两端端口均焊接有第一导线，两组所述第一导线分别与接头左侧的正负极焊接，所述接头右侧上下两端缠接有第二导线，两组所述第二导线的上端均焊接有导块，所述展示板右侧前端可拆卸安装灯泡，所述灯泡下侧分别设置正极接口和负极接口。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述正极接口和负极接口分别与两组所述导块相互对应。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述簧型线圈和接头底侧均通过热熔胶固定在所述展示板上侧。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述簧型线圈内侧设置有磁铁，所述盒体内部底侧设置有多组磁铁。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述盒体上侧壁前端开设有插槽，所述插槽内活动连接有挡板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过在盒体、展示板、电磁线圈、第一导线、接头、第二导线、导块、灯泡、正极接口和负极接口，当盒体放置在展示台上后取出挡板，将展示板上的磁效应演示装置展示出来，使磁效应演示装置不仅便于展示，还便于进行收纳，同时将盒体内部底侧的磁铁放置在电磁线圈内，拿持两组第二导线焊接的导块，依次与灯泡的正极接口和负极接口接触，使灯泡点亮，装置结构简单直观效果较强。