[发明专利]一种校园互动式英语口语语音教学装置及其使用方法在审
| 申请号: | 202110691170.9 | 申请日: | 2021-06-22 |
| 公开(公告)号: | CN113538983A | 公开(公告)日: | 2021-10-22 |
| 发明(设计)人: | 董迪雯;王晓峰 | 申请(专利权)人: | 湖南环境生物职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06 |
| 代理公司: | 苏州拓云知识产权代理事务所(普通合伙) 32344 | 代理人: | 王云峰 |
| 地址: | 421005 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 校园 互动式 英语口语 语音 教学 装置 及其 使用方法 | ||
1.一种校园互动式英语口语语音教学装置,包括装置主体(1),其特征在于:所述装置主体(1)顶端开设有两个显示屏槽(2),两个所述显示屏槽(2)内部分别设有第一显示屏(3)和第二显示屏(4),所述第二显示屏(4)设在第一显示屏(3)一侧,所述装置主体(1)底端开设有两个支腿收纳槽(5),所述支腿收纳槽(5)内部设有两个支腿固定块(6),所述支腿固定块(6)内侧与支腿收纳槽(5)内壁之间通过铰链相连接,所述支腿固定块(6)一端固定设有伸缩支撑杆(7),所述伸缩支撑杆(7)一端固定设有支撑底板(8),所述伸缩支撑杆(7)和支撑底板(8)均设在支腿收纳槽(5)内部;
所述第一显示屏(3)上固定设有摄像头(9),所述装置主体(1)上设有录音模块(10),所述装置主体(1)内部设有处理模块(11)、对比模块(12)和存储模块(13),所述摄像头(9)和录音模块(10)均与处理模块(11)的输入端电性连接,所述对比模块(12)和存储模块(13)与处理模块(11)之间均双向电性连接,所述装置主体(1)顶端设有扬声器(14),所述第一显示屏(3)、第二显示屏(4)和扬声器(14)均与处理模块(11)的输出端电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种校园互动式英语口语语音教学装置,其特征在于:所述第一显示屏(3)和第二显示屏(4)后端均固定设有转动块(15),所述显示屏槽(2)内部固定设有阻尼转轴(16),所述转动块(15)与显示屏槽(2)内壁之间通过阻尼转轴(16)转动连接。
3.根据权利要求1所述的一种校园互动式英语口语语音教学装置,其特征在于:所述装置主体(1)前端固定设有第一把手(17),所述第一把手(17)设在两个支腿收纳槽(5)之间,所述装置主体(1)两侧顶端均固定设有背带(18),所述背带(18)设在显示屏槽(2)外侧。
4.根据权利要求3所述的一种校园互动式英语口语语音教学装置,其特征在于:所述装置主体(1)前端设有连接板(19),所述连接板(19)设在第一把手(17)顶部,所述连接板(19)两端均固定设有L型限位块(20),两个所述L型限位块(20)的内侧分别与第一显示屏(3)和第二显示屏(4)的顶端和前端相接触,所述装置主体(1)前端开设有空腔(21),所述空腔(21)内部设有活动杆(22),所述活动杆(22)一端延伸至装置主体(1)前端并与连接板(19)后端固定连接,所述活动杆(22)另一端固定设有活动限位块(23),所述活动限位块(23)外端与空腔(21)内壁相接触,所述活动杆(22)外端设有第一弹簧(24),所述第一弹簧(24)一端与空腔(21)内壁固定连接,所述第一弹簧(24)另一端与活动限位块(23)前端固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种校园互动式英语口语语音教学装置,其特征在于:所述连接板(19)前端固定设有第二把手(25),所述第二把手(25)设在两个L型限位块(20)之间。
6.根据权利要求1所述的一种校园互动式英语口语语音教学装置,其特征在于:所述装置主体(1)底端固定设有固定板(26),所述固定板(26)顶端开设有活动槽(27),所述活动槽(27)内部设有两个限位板(28),两个所述限位板(28)之间固定设有两个伸缩杆(29),所述伸缩杆(29)外端固定设有第二弹簧(30),所述第二弹簧(30)两端分别与两个限位板(28)内侧固定连接,所述限位板(28)外侧固定设有活动板(31),两个所述活动板(31)设在活动槽(27)内部且外侧分别延伸至固定板(26)两侧,所述活动板(31)顶端与支腿固定块(6)底端、伸缩支撑杆(7)外端、支撑底板(8)底端和装置主体(1)底端均相接触。
7.根据权利要求6所述的一种校园互动式英语口语语音教学装置,其特征在于:所述固定板(26)底端固定设有缓冲橡胶垫(32),所述缓冲橡胶垫(32)底端固定设有防撞板(33)。
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