[实用新型]一种数学教师用多功能教鞭有效
| 申请号: | 201920070543.9 | 申请日: | 2019-01-16 |
| 公开(公告)号: | CN209842950U | 公开(公告)日: | 2019-12-24 |
| 发明(设计)人: | 张红旗 | 申请(专利权)人: | 张红旗 |
| 主分类号: | G09B17/02 | 分类号: | G09B17/02;B43L9/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 755100 宁夏回族*** | 国省代码: | 宁夏;64 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教鞭主体 套环 滑杆 滑槽 转轴 吸盘 多功能教鞭 数学教师 把手 固定块 粘合 本实用新型 长方体结构 滑槽内壁 滑动连接 教师教学 卡扣内壁 套环内壁 一端连接 转动连接 转轴两端 转轴转动 中心轴 重合 粉笔 绘图 卡扣 圆规 相等 吻合 印刷 教师 | ||
本实用新型公开了一种数学教师用多功能教鞭,包括套环,所述套环内壁穿设有转轴,且套环一侧粘合连接有把手,所述把手另一端粘合连接有教鞭主体,且教鞭主体通过套环和把手与转轴转动连接,所述转轴两端分别连接有吸盘和固定块,且转轴、吸盘和固定块与套环中心轴相互重合,所述教鞭主体为长方体结构,且教鞭主体一侧印刷有刻度,所述教鞭主体内部开设有滑槽,且滑槽内壁穿设有滑杆,所述滑槽和滑杆的体积相等形状大小相互吻合,且滑杆通过滑槽与教鞭主体滑动连接。所述滑杆另一端连接有卡扣,且卡扣内壁连接有粉笔。该数学教师用多功能教鞭通过套环构成转动连接的教鞭主体和转轴,便于教师将教鞭主体变成圆规,从而便于教师教学过程中绘图。
技术领域
本实用新型涉及数学教学设备技术领域,具体为一种数学教师用多功能教鞭。
背景技术
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
目前数学教学过程中需要教师使用教鞭指示板书和图片,现有的教鞭结构简单功能单一无法给教师提高其他功能,降低教鞭的实际使用效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种数学教师用多功能教鞭,以解决上述背景技术中提出的现有的教鞭结构简单功能单一的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案,一种数学教师用多功能教鞭,包括套环,所述套环内壁穿设有转轴,且套环一侧粘合连接有把手,所述把手另一端粘合连接有教鞭主体,且教鞭主体通过套环和把手与转轴转动连接。
优选的,所述转轴两端分别连接有吸盘和固定块,且转轴、吸盘和固定块与套环中心轴相互重合。
优选的,所述教鞭主体为长方体结构,且教鞭主体一侧印刷有刻度。
优选的,所述教鞭主体内部开设有滑槽,且滑槽内壁穿设有滑杆,所述滑槽和滑杆的体积相等形状大小相互吻合,且滑杆通过滑槽与教鞭主体滑动连接。
优选的,所述教鞭主体另一侧粘合连接有限位块,且限位块为橡胶材质,所述限位块内部设置有通孔结构,且限位块与滑杆之间滑动连接。
优选的,所述滑杆另一端连接有卡扣,且卡扣内壁连接有粉笔。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该数学教师用多功能教鞭通过套环构成转动连接的教鞭主体和转轴,便于教师将教鞭主体变成圆规,从而便于教师教学过程中绘图,加快教学板书效率同时提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型一种数学教师用多功能教鞭结构示意图;
图2为本实用新型一种数学教师用多功能教鞭主体结构示意图;
图3为本实用新型一种数学教师用多功能教鞭局部俯视图。
图中:1、套环,2、转轴,3、吸盘,4、固定块,5、把手,6、教鞭主体,7、刻度,8、滑槽,9、限位块,10、滑杆,11、卡扣,12、粉笔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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