[实用新型]带有旋转式答题白板的课桌

说明书

本实用新型涉及一种带有旋转式答题白板的课桌，包括桌体，桌体的顶面上设有凹槽，凹槽为方形结构，凹槽内设置有白板，白板的一端通过转轴连接件连接有底板，底板通过翻转连接件固定在桌体上，白板的一侧设有板擦放置槽和白板笔放置槽，凹槽上罩有透明罩体，透明罩体的顶面与桌体的顶面持平。本实用新型在课桌桌面上设置了可以方便的进行水平和垂直翻转的白板，当老师提问时，学生可以打开透明罩体，将白板与底板整体翻转至与桌体垂直，在白板上用白板笔写上答案，随后将白板通过转轴连接件翻转180°，将答案面向老师，老师可一目了然的对学生的答题情况进行查看，从而更好的对学生的知识掌握情况进行了解。

技术领域

本实用新型涉及一种带有旋转式答题白板的课桌。

背景技术

在老师的教学过程中，经常会问学生一些问题，并通过点名或举手的方式，让学生来作答，查看学生的知识掌握情况，但是此种方式不能对所有学生的知识掌握情况进行了解。

实用新型内容

根据以上现有技术中的不足，本实用新型要解决的技术问题是：提供一种解决了上述问题的，可以更好的帮助老师对学生的知识掌握情况进行了解的带有旋转式答题白板的课桌。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：带有旋转式答题白板的课桌包括桌体，桌体的顶面上设有凹槽，凹槽为方形结构，凹槽内设置有白板，白板的一端通过转轴连接件连接有底板，底板通过翻转连接件固定在桌体上，白板的一侧设有板擦放置槽和白板笔放置槽，凹槽上罩有透明罩体，透明罩体的顶面与桌体的顶面持平。

所述的透明罩体的一端设有开启凸块，白板的一端设有翻转凸块。

所述的白板笔放置槽有两个。

使用原理为：

当老师提问时，学生可以打开透明罩体，将白板与底板整体翻转至与桌体垂直，在白板上用白板笔写上答案，随后将白板通过转轴连接件翻转180°，将答案面向老师，老师可一目了然的对学生的答题情况进行查看，从而更好的对学生的知识掌握情况进行了解。

本实用新型所具有的有益效果是：本实用新型在课桌桌面上设置了可以方便的进行水平和垂直翻转的白板，当老师提问时，学生可以打开透明罩体，将白板与底板整体翻转至与桌体垂直，在白板上用白板笔写上答案，随后将白板通过转轴连接件翻转180°，将答案面向老师，老师可一目了然的对学生的答题情况进行查看，从而更好的对学生的知识掌握情况进行了解。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型使用状态的结构示意图。

图中：1、桌体；2、凹槽；3、白板；4、转轴连接件；5、底板；6、翻转连接件；7、板擦放置槽；8、白板笔放置槽；9、透明罩体；10、开启凸块；11、翻转凸块。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的实施例做进一步描述：

如图1-2所示，带有旋转式答题白板的课桌包括桌体1，桌体1的顶面上设有凹槽2，凹槽2为方形结构，凹槽2内设置有白板3，白板3的一端通过转轴连接件4连接有底板5，底板5通过翻转连接件6固定在桌体1上，白板3的一侧设有板擦放置槽7和两个白板笔放置槽8，凹槽2上罩有透明罩体9，透明罩体9的顶面与桌体1的顶面持平。

透明罩体9的一端设有开启凸块10，白板3的一端设有翻转凸块11。

使用原理为：

当老师提问时，学生可以打开透明罩体9，将白板3与底板5整体翻转至与桌体1垂直，在白板3上用白板笔写上答案，随后将白板3通过转轴连接件4翻转180°，将答案面向老师，老师可一目了然的对学生的答题情况进行查看，从而更好的对学生的知识掌握情况进行了解。