[实用新型]汉语言教学用辅助装置有效
| 申请号： | 201621353297.0 | 申请日： | 2016-12-09 |
| 公开（公告）号： | CN206312435U | 公开（公告）日： | 2017-07-07 |
| 发明（设计）人： | 李翠英;史琦;张艳 | 申请（专利权）人： | 山东理工职业学院 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 青岛发思特专利商标代理有限公司37212 | 代理人： | 蔡绍强 |
| 地址： | 272001 山东省*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 汉语言 教学 辅助 装置 | ||
【权利要求书】：
1.一种汉语言教学用辅助装置，包括自上而下的书写板(3)、伸缩杆(6)、底座(8)、球形万向轮(9)，其特征在于：书写板(3)一侧固定有插板装置(1)，插板装置(1)为顶部开口的长方体结构，插板装置(1)两侧内壁上分别设与其垂直的隔板(2)，相邻隔板(2)之间形成滑槽，插板装置(1)前部镶有玻璃窗(10)，玻璃窗(10)两侧设均匀排列的LED灯(11)；书写板(3)上设电子表(4)，书写板(3)后部固定有连杆(14)，连杆(14)与球形万向接头(13)连接，球形万向接头(13)通过三脚架(12)固定在伸缩杆(6)上。
2.根据权利要求1所述的汉语言教学用辅助装置，其特征在于：书写板(3)上还设有笔袋(5)。
3.根据权利要求1或2所述的汉语言教学用辅助装置，其特征在于：书写板(3)上还设水平的两个挂钩(15)，两个挂钩(15)内托起教杆(16)。
4.根据权利要求1所述的汉语言教学用辅助装置，其特征在于：伸缩杆(6)通过蝶形螺杆(7)固定。
5.根据权利要求1所述的汉语言教学用辅助装置，其特征在于：每侧隔板(2)均匀分布且数量大于或等于两个。
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